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The Bachelor of Arts degree with a language requirement and primary major in English is designed to provide students with substantive academic content in a liberal arts discipline of their choice. The program prepares students for teaching opportunities in elementary and secondary education after completion of additional methodology courses required for teacher certification in all states. The degree also provides an academic foundation for students interested in pursuing further graduate education necessary for postsecondary teaching positions in liberal arts at most colleges and universities. Focused studies are designed to provide an interdisciplinary component that will increase the student's breadth of learning. The program will provide workers in business and government, as well as education, with learning that promotes critical thinking, information utilization, collaboration, communication, and analytical skills essential to effective and efficient work productivity. The 英语艺术学士 introduces students to literature, rhetoric, grammar and composition as a disciplined course of study. Students will gain a multifaceted understanding of the major literary genres, authors, and forms; and proficiency in the English language through their course of study. Using 英语 language as a context, students develop skills in research, critical thinking & analysis, and communication.
科学学士学位与自然科学和历史中的数学要求和主要专业旨在为学生提供专门的学科学科。学位为有兴趣追求所有国家教学认证所需的进一步毕业或替代路线方法课程的学生提供学术内容领域基础。该学位还为有兴趣为大多数高校在文科在文艺业的追求进一步教育所需的学生提供的学生提供学术基础。该计划没有直接准备学生作为老师的认证或许可。该学位还为有兴趣在大多数学院和大学的自然科学或历史上追求追求进一步研究生教育的学生提供学术基础。旨在提供跨学科的研究，可以增加学生的学习宽度。该计划将为企业和政府的工人提供，以及教育，促进批判思维，信息利用，协作，通信和分析技能，以有效和有效的工作生产力。
环境科学专业旨在为学生全面了解科学原则与环境之间的关系。主题将包括生物和生态基础，环境和社会，环境管理和法律，全球卫生，风险评估，道德和技术。
幼儿教育专业化的教育学士（BS.ED）是一家本科学位课程，为幼儿幼儿领域（八年级八年级）准备教师执照的候选人。课程与州际教学评估和支持联盟（Intasc）模型核心教学标准和幼儿教育协会（NAEYC）标准协调。课程包括共同的核心标准，儿童开发和学习，建设家庭和社区关系，文化多样性，评估支持幼儿和家庭，强大的内容知识，建立发展的适当和有意义的课程和经验，以及教育工作者的专业和伦理。在整个方案中，学生必须完成验证的实地经验和学生教学。
教育学士学位/儿童早期的科学学士学是一项本科学位课程，旨在为学生做好准备，没有初步教师奖励的现有教学经验。该计划专为希望与3年级3年级或8年级作为许可的幼儿教育者为3年级合作的学生。该计划包括一个需要现场经验和上面的学生教学的临床组件和超越计划课程。当许可证要求可能因国家而异，学生有责任在学生希望练习和联系适用的国家教育者执照机构核实当前要求成为持牌教师的任何状态下确定和达到许可要求。 可能存在额外的资格和/或取消资格，以作为任何当地，州或联邦实体的教师工作。
教育学士/小学（BSED-E）是一项本科学位课程，为教师授权提供准备。 BS.ED / E计划的指导理念是为学生提供技能和知识，使他们能够成为有能力和有效的教育工作者。该计划通过制定负责该学习的教育者的技能来侧重于小学生学习。学生教学是教师教育计划的一个组成部分。它为学生提供了在适当的等级和内容级别的基于外地的经验。学生教师与一个来自学校网站的合作老师，并与网易彩票网教师顾问。学生教学经验旨在强调导致认证的国家标准，并呈现具有增长机会的人，以至于最佳准备他们承担认证课堂教师的职责。在整个方案中，学生必须完成至少100小时的经过验证的现场经验，涵盖各种发展水平。每个观察的重点都与特定的课程内容有关。
教育学士学位/小学教育学士学位是一项本科学位课程，旨在为学生做好准备，没有初步教师执照的现有教学经验。该计划专为希望成为小学教师的学生而设计，包括需要临床组件，要求上面的方面经验和学生教学。当许可证要求可能因国家而异，学生有责任在学生希望练习和联系适用的国家教育者执照机构核实当前要求成为持牌教师的任何状态下确定和达到许可要求。 可能存在额外的资格和/或取消资格，以作为任何当地，州或联邦实体的教师工作。
课程和指令邮政证书（CERT / D-CI）将为学习者提供具有基础和实践知识的学习者，以发展为能够战略管理和与教育课程，教学和评估相关的引导过程的教学领导者。毕业生将展示在使用分析，批判性和创新思考方面的实践和学术知识，以提高教育机构的绩效。从历史上看，教育一直是一个不断的演变和辩论的领域，哲学，文化和政治影响遍布整个行业。因此，与他们的前任包括：设计和促进在文化多样化的课堂上学习时，当代教育工作者面临强大的挑战;管理多个利益相关者的需求;面对严重的融资压力，有效且有效地和高效地制定课堂，学校和系统;解决监管机构的需求;并满足更多教育界建立的结果。由于教育系统经历了这些激进的变化，有能力在其机构中设计创新课程模型的领导者以及一致地改善学生的结果的领导者的需求急剧增加。 CERT / D-CI由Phoenix大学提供，使领导能够通过应用奖学金，实际应用，严格的分析和综合评估方法来影响这些高度性能。 CERT / D-CI与大学教育成年人的使命符合，以实现其专业目标，并提高社区的教育质量。证书旨在强调提高教学和教育结果的课程领导。 CERT / D-CI有一个15个信用要求，涉及在在线，虚拟课堂设置中交付的指令的在线方式。在这些课程中，学习者将在大约12个同行的队列中工作，并且需要每周花约25小时的时间。 CERT / D-CI获得的信贷可转让，适用于凤凰博士教育学院教育学院，重点在课程和教学中。
教育技术（CERT / D-ET）的邮政硕士证书将准备学习者成为教育领导者，这些教育领导者管理与各种学习环境中技术集成有关的领导管理和引导过程。毕业生将展示在使用分析，批判性和创新思考时展示实际和学术知识，以通过利用技术创新来支持和提升教育过程来提高教育机构的绩效。从历史上看，教育一直是一个不断发展的领域，不断转移，以满足学习者和社会需求的快速扩大需求。教育技术的正确利用在21世纪建立教育改革和转型方面发挥着关键作用。 CERT / D-ET的毕业生将被准备承担这些挑战，并承担倡导教育环境技术创新的领先地位。学习者将对在课堂上实施新的和扩展技术的分析，规划，实施和评估流程以及促进其主管技术能力的分析，规划，实施和评估过程深入了解。此外，学习者将探索教育技术，教学设计，教学媒体和远程学习的生发和当代研究。 CERT / D-ET与大学的使命教育成年人的使命符合，以实现其专业目标，并提高其社区的教育质量。该计划旨在强调教育领导，并专注于应用研究和实际应用，可提高适当的学习技术进入教育，行业和政府计划目标的设计，开发和集成。完成证书/ D-ET的所有要求后，学习者将能够通过技术创新支持和提高教育过程;通过战略决策管理和领导组织改革和转型;设计，开发和实施技术解决方案，以增强学习;基于研究，理论和经验平衡技术和课程的竞争优先级;展示终身学习的策略，持续改进技术能力计划结构。 CERT / D-ET有一个15个信用要求，涉及在线，虚拟课堂设置中交付的指令的在线方式。在这些课程中，学习者将在大约12个同行的队列中工作，并且需要每周花约25小时的时间。 CERT / D-ET所获得的学分可转让和适用于网易彩票网教育学位，重点是教育技术。
高等教育管理职位硕士证书（CERT / D-HEA）的使命是准备教育专业人士，他们可以解决当今动态全球教育界的高等教育面临的多项挑战。该计划准备学生在涉及多个利益攸关方的复杂教育环境中引领创新，体制政策变化和改进。该计划涉及高等教育实体的多样性，包括公共和私立学院和大学，政府实体，认可和监管机构以及高等教育专业协会。 CERT / D-HEA强调了对高等教育和领导的知识的发现，整合和应用，促进了专业诚信和发展的承诺，人类多样性，创新实践和合作的价值。 CERT / D-HEA由Phoenix大学提供，使领导能够通过应用奖学金，严格的分析和综合评估方法来影响这些高度的性能。 CERT / D-HEA一致地与大学教育成年人的使命，以实现其专业目标，并提高社区的教育质量。 CERT / D-HEA有一个15个信用要求，涉及在线，虚拟课堂设置中交付的指令的在线方式。在这些课程中，学习者将在大约12个同行的队列中工作，并且需要每周花约25小时的时间。 CERT / D-HEA赚取的学分可转让，适用于网易彩票网教育学位，重点是高等教育管理。
教育课程博士在各种教育环境中提前到中等级学家，以战略管理复杂的教育组织。通过利用最佳实践，监管知识，对教育环境中的创新驾驶员的深刻理解，学习者将应用这些见解，并以解决方案为导向的转变教育系统的研究机构的途径。
教育/行政和监督计划的艺术硕士准备了主要执照的候选人。基于标准的计划旨在为能够将理论应用理论应用理论的成功学校领导者提供主候选人。该计划包括教学领导，组织管理，技术管理和数据驱动的决策。行政实习是该计划的一个组成部分，为学校行政和监督的各个方面提供了基于外地的经验的候选人。
教育/行政和监督的艺术硕士学是旨在为K-12学校主要执照制定候选人的毕业生计划。 该计划的候选人已经获得了学士学位。该计划包括需要现场经验和上方行政实习的临床组件。当许可要求可能因国家而异，学生有责任在学生希望练习和联系适用的国家教育者执照机构核实当前要求成为持牌学校校长的任何州的任何国家都有责任。 可能还有额外的资格和/或取消资格适用，以担任任何当地，州或联邦实体的校长。
艺术硕士/成人教育和培训硕士（嘛ED / AET）计划旨在为有兴趣与成人学习者在公司培训，非营利组织，政府，政府，职业教育和人类服务机构等地区合作的个人。学习者制定在一个具有文化多样化的人口的企业中与战略目标和人类服务基金会对准教育和培训的能力和专业知识。学习者扩大了他们在Andragogical理论的知识，教学设计和策略，学习评估，提供在线学习，管理和营销和技术整合。此外，学习者通过协作学习，社交媒体和基于社区的学习进行练习。毕业生将能够为成人学生，同事，行业和社区服务为专家教育者和培训师。
教育/成人教育培训艺术大师是针对那些有兴趣在教育或培训环境，拥有成人学生工作的学生研究生学位课程。 嘛ED / AET不准备任何类型的专业认证或国家执照作为教师准备学生。 该计划仅作为高级学位。
通过课程和教学专业化的教育计划中的艺术硕士旨在通过扩大他们对评估，教学战略，技术整合，专业发展，专业发展，专业发展，专业发展，数据驱动的决策，以及指导和指导。教育工作者将通过探索最新的研究，趋势和策略来发展教师领导技能。毕业生将能够与所有利益攸关方有效地合作，并使他们的学生，同事和社区作为致力于卓越的道德领导者。
教育/课程和教学中的艺术硕士学位是一项拟议学位计划，旨在为教育工作者提供课程和教学中的先进知识和技能。 嘛ED / CI不准备任何类型的专业认证或国家执照作为教师准备学生。 该计划仅作为高级学位。
教育/小学教师教育的艺术硕士（MAED / TED-E）是一项毕业生课程，为初始教师执照做准备。 嘛ED / TED-E计划的指导理念是为成年学生提供，该学生已经拥有教育以外的学科，具有知识，技能和倾向，使他们成为一个有能力和有效的教育者。该计划通过改善教育者对该学习的责任来侧重于小学生学习。临床实践（学生教学）是教师教育计划的一个组成部分。它为学生提供了在适当的等级和内容级别的基于外地的经验。学生教师与一个来自学校网站的合作老师，并与网易彩票网教师顾问。临床实践旨在强调导致认证的国家标准以及将个人提供增长机会，以便最能为他们承担认证课堂教师的职责。在整个方案中，学生必须完成至少100小时的验证临床经验，涵盖各种发育水平。每种经历的重点都将涉及特定课程内容和专业准备。文档将在学生的专业组合中保持。
教育/小学教师教育的艺术硕士学是一项针对初步教师授权现有教学经验的学生课程。该计划专为希望成为小学教师的学生而设计。该计划的候选人已经获得了学士学位。该计划包括一个需要现场经验和上面的学生教学的临床组件和超越计划课程。当许可证要求可能因国家而异，学生有责任在学生希望练习和联系适用的国家教育者执照机构核实当前要求成为持牌教师的任何状态下确定和达到许可要求。可能存在额外的资格和/或取消资格，以作为任何当地，州或联邦实体的教师工作。
教育/中学教师教育的艺术硕士学位（MAED / TED-S）是一项毕业学位课程，为中等教育教学初始教师执照准备了候选人。 嘛ED / TED-S计划的指导理念是为成年学生提供，该学生已经在教育以外的知识，技能和处置以外的学科，成为能力和有效的中等教育者。严格的课程工作，临床经验和临床实践是该计划的组成部分。候选人在适当的成绩和内容水平上完成至少100小时的基于现场的临床经验，以便为学生老师提供最终的临床实践。在他们的临床实践（学生教学）期间，候选人在一个学校网站和凤凰城教师主管的合作教师工作。所有临床经验都与国家和专业标准一致，并准备候选人是有效的教育专业人士。
教育/中学教师教育（MAED / TED-S）的艺术硕士学是一项毕业生学位课程，为初始教师执照做准备候选人。 嘛ED / TED-S计划的指导理念是为成年学生提供，该学生已经拥有教育以外的学科学位，具有允许他或她的知识，技能和倾向（或整个改变复数）成为一个有能力和有效的教育者。该计划通过改善教育者对该学习的责任来侧重于中学生学习。临床实践（学生教学）是教师教育计划的一个组成部分。它为学生提供了在适当的等级和内容级别的基于外地的经验。学生教师与一个来自学校网站的合作老师，并与网易彩票网教师顾问。临床实践旨在强调导致认证的国家标准以及将个人提供增长机会，以便最能为他们承担认证课堂教师的职责。在整个方案中，学生必须完成至少100小时的验证临床经验，涵盖各种发育水平。每种经历的重点都将涉及特定课程内容和专业准备。文档将在学生的专业组合中保持。
教育艺术硕士（嘛ED）具有专业教育专业化的是一项研究生学位课程，为特殊教育领域的教师执照做准备候选人。该计划的候选人已经赢得了学士学位，希望获得有效的特殊教育人员的教学技能和知识。该计划的课程包括对特殊儿童，疾病的卓越儿童，诊断和评估的卓越子，诊断和评估，结构化的英语浸入，阅读和语言艺术教学，包括特殊教育者的合作和资源管理。
在整个方案中，学生必须完成至少100小时的验证现场体验。每个观察的重点都与特定的课程内容有关。学生的现场经验旨在为学生教学做好准备。学生教学是特殊教育计划的一个组成部分。学生教师与合作教师合作，并在基于外地的Mild到适度的特殊教育环境中与网易彩票网教师顾问。学生教学经验旨在强调促进国家标准，导致认证，并呈现具有增长机会的人，以便最能为他们承担认证教师的职责。
教育/特殊教育的艺术硕士学是一个探索学位计划，用于学生，没有初步教师执照的现有教学经验。该计划专为希望成为特殊教育教师的学生而设计。该计划的候选人已经获得了学士学位。该计划包括一个需要现场经验和上面的学生教学的临床组件和超越计划课程。当许可证要求可能因国家而异，学生有责任在学生希望练习和联系适用的国家教育者执照机构核实当前要求成为持牌教师的任何状态下确定和达到许可要求。 可能存在额外的资格和/或取消资格，以作为任何当地，州或联邦实体的教师工作。
卫生管理学士学位（BS.HM）学位课程旨在旨在在动态和不断发展的医疗保健行业中制定经理的专业知识和技能。从卫生相关方案中获得现有学分的学生将为医疗保健行业的管理机会做好准备。该计划侧重于为战略决策，法规遵从性，金融和技术提供知识和技能。
邮政硕士卫生管理（CERT / D-HA）方案的证书旨在跨卫生部门的早期职业家，希望从应用角度级别专注于硕士硕士水平的健康管理。 CERT / D-HA与大学教育成年人的使命符合大学的使命，以实现他们的专业目标，并提高社区的教育质量。证书旨在强调提高教学和教育结果的课程领导。 CERT / D-HA有15个信用要求，涉及在线，虚拟课堂设置中提供的指令的在线方式。在这些课程中，学习者将在大约12个同行的队列中工作，并且需要每周花约25小时的时间。 CERT / D-HA获得的学分可转让，适用于凤凰卫生博士大学。
卫生管理学位博士的使命是通过在积极查询，批判性思想和学术对话的领域进行教育，制定医疗保健领袖。该计划准备来自不同背景的学生：领导并满足快速改变医疗组织的需求;塑造复杂卫生系统的结构及其未来演化;通过在备受尊敬的创新和及时的研究，同行评审的期刊和在良好的会议上的期刊和演示文稿中发表了对现有的知识体系。
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卫生管理计划（MHA-CB 004）的基于能力的硕士课程专为医疗领域的工作专业人士而设计，他们希望通过严谨，快节奏的格式展示行业对齐能力的掌握。 MHA-CB 004参与学生对通过提高多样性和复杂性标志的行业的新兴需求和预期趋势的批判性分析。由于卫生行业继续经历前所未有的增长，“健康”开始涵盖患者关心的一切，以对全体化系统设计的社区参与。 MHA-CB 004的课程框架由行业标准美国医疗保健高管（ACHE）提供。为了反映部门的增长和多样化，痛苦的能力已经掌握到更高，更全球层面，然后映射到计划内容，为UOPX学生提供了严格和综合体验，需要批判性思维和创造力，同时仍然与专业人士对齐和行业标准。
健康管理硕士，提供必要的能力，通过跨系统改造的有效推动和健康结果的患者，人口和提供改善带动医疗保健的未来准备在卫生部门的领导和有抱负的领导。调查领域包括工业和组织动态，愿景，形成战略关系，具有真实性，创造可持续的个人遗产，以及在多样化的卫生系统背景下转型和执行。
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社区卫生领导计划的学习者将掌握领导社区卫生计划和公共卫生倡议所必需的公共卫生能力，积极影响个人，家庭和多元化的人口的健康。该计划将准备学习者以领导社区健康需求评估;聘用，动员和组织社区利益相关者;为各种群体创造和实施可持续战略和计划;并成为改善影响社区卫生结果的社会健康决定因素的倡导者。注意：MPH计划与国家健康教育资质委员会（NCHEC）和国家公共卫生委员会（NBPHE）的专业标准对齐。该计划不受公共卫生教育理事会认可的。
社区卫生领导（MPH / CHL）计划中具有集中的公共卫生硕士准备毕业生在健康教育和社区健康环境中的领导作用。该计划不准备或导致任何类型的许可或认证。
此证书专为希望在医疗保健行业内与信息技术合作的个人设计。重点是数据库概念，信息网络和电信，系统设计以及健康信息系统的项目管理。学生将在卫生行业越来越多的技术部门内将医疗保健概念与技术术语和技能进行混合。
商业基金会集中的艺术员工侧重于各种业务要素，包括管理理论和实践，信息系统，财务会计，批判性思维和有效管理通信。学生将探索经营原则，并学会将问题解决解决现实方案的策略。此外，学生还将讨论文化和道德在当前的全球和国内商业环境中的影响。
会计（BS.ACC）的科学学士促进会计专业的识别和方向，旨在为会计职业提供必要的知识和技能。除了关键会计课程在介绍和中级工作外，还需要在该方案中要求包括审计和税款的关键研究领域。整个课程中强调了道德和国际问题的重要性，以及技术和沟通的核心竞争力。该计划利用特定的会计问题解决软件，为学生提供会计领域的实践知识。该计划还涉及专业价值观，沟通和领导技能，战略和批判性思维技能以及专业会计环境的技术技能的目标，并为国际财务报告标准（IFRS）提供额外的覆盖范围。学生也接触过各种商业学科，包括经济学，统计，法律，企业融资和营销，以提供会计研究所需的一般业务概览和背景。该计划与普遍接受的会计原则一致，包括导致专业认证的会计流程和知识领域。
商业学士（BSB）本科学位计划旨在准备毕业生，以便在组织环境中有效地应用各种商业原则和工具。 BS.B.基金会旨在弥合理论与实际应用之间的差距，同时检查会计领域，批判性思维和决策，经济学，金融，商业法和道德，管理，营销，组织行为，商业统计技术以及信息系统。学生必须通过综合主题课程展示对本科商业课程的全面了解。
管理层（BSM）学位计划的科学学士旨在制定组织中跨职能管理人员的专业知识和技能。 BS.M.学位提高了在动态和不断发展的工作场所提高组织效力所需的技能。该计划侧重于管理角色的发展，并强调对准资源所需的技能，并改善沟通，生产力和有效性。完成该计划后，学生将具备确定和实施关键管理决策的技能和能力，并培养领导力，人力资源管理，变革管理和核心业务领域的技能。
邮政硕士硕士硕士（CERT / D-BA）在业务部门提供中等职业家，具有基础和实践知识，为企业管理的做法带来新的见解。这些深化的见解将提供有抱负的领导者，通过掌握工商管理奖学金和实践，有效地应用于当前的商业环境，并产生面向解决方案的组织研究的能力。 CERT / D-BA获得的学分可转让和适用于凤凰城博士学位的业务管理学位。随着全球信息经济的发展，组织正在变得越来越复杂和创新，组织模型和实践对于成功解决这种复杂性而言至关重要。因此，这种充满活力环境中的领导力需要更高，更复杂的知识和技能。邮政硕士硕士课程在工商管理方案中旨在通过向商业和管理中的专业从业者提供博士级教育来服务这一需求。 CERT / D-BA由凤凰大学提供，通过应用奖学金，实际应用，严格的分析和综合评估方法使领导能够影响这些高度的性能。 CERT / D-BA与大学教育成年人的使命符合，以实现他们的专业目标，并改善其社区的生活水平。 CERT / D-BA具有15个信用要求，涉及在线，虚拟课堂设置中提供的指令的在线方式。在这些课程中，学习者将在大约12个同行的队列中工作，并且需要每周花约25小时的时间。 CERT / D-BA获得的学分可转让和适用于凤凰城博士学位的业务管理学位。
组织领导和决策证书专为持有硕士或博士学位的工作专业人士而设计，并对推进组织领导技能的批判性兴趣，以面对数字时代带来迅速变化的商业环境的挑战。该证书课程将通过制定先进的领导技能，准备已经在管理基础的学生，这些技能可以通过有效决策增加积极变化，并增加组织的竞争优势。
研究中的证书是专为工作专业人士而设计，目前持有硕士学位，旨在掌握在社会科学中的定性和定量研究方法中的基本研究技能。该证书将准备学生将基础知识和实践与其组织应用研究领域进行。
工商管理委员会博士准备整个部门的中等小心主义者，为企业管理的实践带来新的见解，通过掌握工商管理奖学金和普拉西斯，提供有抱负的领导者在商业环境中培养他们的领导能力，有效地应用于目前的商业环境，并产生面向解决方案的组织研究。
管理计划的博士在不同的管理背景下准备了中等生涯，以探索个人准备就绪，以达到目前的环境和/或确定其未来愿望的措施。通过与领导文献的参与，个人反思和批判性的策略来进一步发展，学习者通过应用他们将学习到当前的组织环境进行了展示了他们的能力。
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毕业生项目管理证书计划中的学生将对项目管理概念，应用程序和定义项目管理的五个流程进行了解。学生将使用MicrosoftProject®软件协作创建组织项目计划。浓度基于项目管理专业人员（PMP）认证审查所测试的标准。
研究生项目管理证书计划专为希望提高其项目管理技能的学生而成为项目经理，或为项目管理专业人员（PMP）认证的完整课程作业。
研究生项目管理证书课程由18个学分组成。
工商管理硕士（MBA）计划为学生准备了企业的功能区域，使他们能够制定在快速变化的商业环境中有效的管理技能。该计划专为学生而有兴趣进入或推进业务的职业生涯。该计划反映了现有国际认证机构反映的领导能力以及研究生商业标准的当前研究。除了大学学习目标外，MBA.计划还准备学生进行以下操作：
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工商管理硕士（MBA）计划为学生准备了企业的功能区域，使他们能够制定在快速变化的商业环境中有效的管理技能。该计划专为学生而有兴趣进入或推进业务的职业生涯。该计划反映了现有国际认证机构反映的领导能力以及研究生商业标准的当前研究。除了大学学习目标外，MBA.课程还准备学生进行以下办法： - 确认并系统地解决问题，以使业务决策更好。 - 管理，发展和激励人员，以满足不断变化的组织需求。了解多样性和价值观加强工作关系，并有助于解决有效的解决问题。 - 全球环境中的技术技术，以创造可持续的竞争优势。 - 尊重风险，制定计划，以减轻或消除其影响。 - 提高一个人自己的个人价值观以及它们如何影响业务决策。 -Assess是否对齐组织的计划和操作以满足其值。 - 以不完整或有限的信息纳入知识并达成决策。 - 在业务中广泛的理论和实际应用。
管理学位方案硕士通过理论，业务和管理诊断的实际应用，以及创造性管理和咨询解决方案的制定，促进管理能力的发展。学生将获得各种工具，概念和方法，以通过成功的领导和创业实践来设计，进行和遵循。此外，学生将能够积极发展他们的人际关系和与业务有关的管理技能，以促进国际背景下的领导力，创意思维，合唱团和团队合作能力。管理硕士将为学生提供大型竞争领导，企业家精神和管理行业的成功顾问使用的工具和技巧的第一手知识。
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财务规划证书强调了促进知情个人财务决策的基本和先进的财务规划概念，理论和实践。完成本计划后，学生将能够检查个人金融规划，投资分析和投资组合管理，退休和效益规划以及保险计划的领域。学生将通过实际应用整合经济规划的高级主题。
管理证书强调管理在任何组织的结构，文化和特派团内的人类和财政资源。该计划为学生提供了有机会检查业务，人力资源管理，变革管理，组织谈判和战略管理方面的创新领域。学生将通过现实世界商业应用程序整合管理的先进主题。
人力资源管理证书准备了学生，了解人力资源管理的基础知识及其在业务中的战略相关性。该计划涉及人力资源环境中涉及的决策过程的法律和道德组成部分。学生还将了解今天和未来对人力资源专业人员的关键业务影响。人力资源从业者和经理必须具备稳固的了解人力资源管理的基本面，以及系统思维，问题解决，影响，谈判，通信和领导地区的强大技能。该计划与普遍接受的人力资源管理原则一致，包括专业认证知识领域。
营销证书涉及如何识别客户需求，如何向客户和潜在客户传达有关产品和服务的信息，潜在客户，产品和服务的定价以及如何应对不同国家和文化的日益增长的需求。该计划建立在基础营销课程的基础上，并允许进一步研究消费者行为，营销研究，公共关系，产品和品牌管理以及小企业营销领域。营销管理人员需要创造性，分析和领导能力来管理企业的营销功能。
应用心理学计划的科学学士的使命是准备学生在当代生活和就业环境中使用心理应用，如商业和行业，政府，教育，军事和社区机构。该计划为发展，社会，认知和行为心理提供了基础，具有媒体和技术对人类的相互作用和影响。
应用心理学学士学位为心理学的应用提供了一种当代视角，对介导的沟通，关系，学习和角色技术在人类互动中发挥作用。该计划不准备学生作为心理学家的专业认证或许可。
工业和组织心理学学士学位的使命是准备学生支持健康的组织文化，并通过将心理原则应用于工业和组织环境中的人员，管理，管理，销售和营销职能来解决组织问题。该计划为工业组织心理学从业者，社会，认知和动机过程和道德使用的心理学理论和方法提供了基础。
工业组织心理学学士学位为工业和组织环境提供了心理学及其相关性和应用的基础。该计划不准备学生作为心理学家的专业认证或许可。
心理学硕士学位侧重于对人类行为的科学研究，包括认知，动机和情感。该计划提供四个核心领域的培训：行为的生物基础，获得或学习行为的基础，社会，文化和系统性对行为的行为和个人差异的影响。学生将通过研究来了解心理学的科学。重点是批判性思维，解决问题和知识应用于问题和与人类体验相关的问题。该计划尚未旨在为学生做好职业牌照。
科学的心理学大师是一个教育学位课程提供了知识在心理学领域奠定了基础。该计划不准备任何类型的专业认证或许可证作为心理学家的学生。
心理学硕士学位侧重于对人类行为的科学研究，包括认知，动机和情感。该计划提供四个核心领域的培训：获得或学习行为，社会，文化和系统性对行为的行为，社会，行为影响的基础和行为的基础。学生将通过研究来了解心理学的科学。重点是批判性思维，解决问题和知识应用于问题和与人类体验相关的问题。该计划尚未旨在为学生做好职业牌照。
护理科学学士（BS.N.），由大学护理教育委员会（CCNE）*认可，是一个旨在制定注册护士的专业知识和技能的计划。课程建立在生物，物理和社会科学的基础上，这有助于护理科学。自由艺术组成部分提高了专业护士的知识，社会和文化方面的发展。这个学士学位计划包括专注于护士作为研究人员，从业者和领导者的角色发展的行为目标。使用人类照顾作为框架，注册的护士被准备为能够对患者结果和医疗保健系统应用于批判性思维，专业技能和知识的普遍主义者。
*在网易彩票网护理学士学位和网易彩票网护理计划中的科学学士学位由大学护理教育委员会，655 k Street，NW，套房750，华盛顿特区，202-887-6791。
该计划是为护士专为具有当前RN许可而设计的执照护理计划，他们希望获得护理学士学位的学士学位。该计划旨在扩大护理科学证据和理论领域的知识，以便应用当前的证据，以提高患者结果和卫生系统的质量。该计划针对相关内容来与许多行业标准对齐，这允许毕业生在护理专业内成为有影响力的领导者。
护理学士学位（BS.N.-CB）是一项基于能力的计划，旨在制定注册护士的专业知识和技能。课程建立在生物，物理和社会科学的基础上，这有助于护理科学。自由艺术组成部分提高了专业护士的知识，社会和文化方面的发展。这个学士学位计划是一个自治计划，包括专注于护士作为研究人员，从业者和领导者的角色发展的行为结果。使用人类的关怀和文化能力作为框架，注册护士准备成为能够对患者结果和医疗保健系统应用于批判性思维，专业技能和知识的普遍主义者。
护理学士学位的注册护士是一个执照教育课程，专为护士而设计，主动和未被处长的RN许可证，他们希望获得专业护理领域的学士学位。该计划旨在制定注册护士的专业知识和技能，并作为能够应用批判性思维，专业技能和知识的普通师，以使临床决策将导致积极的患者结果和支持医疗保健系统。
护理练习博士（DNP）建立在毕业生护理能力的基础上。在护理硕士学位的学生将完成31个博士教育的学分。计划内容侧重于宣传;科学证据和改善患者和医疗保健结果的创新;领导战略;并通过设计，评估和不断改进卫生保健交付中的背景来改变医疗保健的责任。毕业生为扩大的角色功能和先进护理实践的需求做好准备。 DNP的毕业生，伴随着临床，组织，经济和领导技能的混合，准备大大影响医疗保健结果。
护理证书计划增强了注册护士的知识和技能，具有研究生级护理学位准备。该计划准备注册护士在行政，实践和教育环境中的领导作用中运作。先进的护理理论和研究为护士提供了影响护理和医疗保健的未来的基础。学生在先进的护理内容，过程和领导下完成课程。护理精神卫生，家庭护士从业者，护理信息，护理管理和护理教育培养浓度允许学生专注于在特定内容领域开发增加的知识和技能。
护理证书计划提高了注册护士的知识和技能，具有研究生级护理学位准备。该计划准备注册护士在行政，实践和教育环境中的领导作用中运作。先进的护理理论和研究为护士提供了影响护理和医疗保健的未来的基础。学生在先进的护理内容，过程和领导下完成课程。护理精神卫生，家庭护士从业者，护理信息，护理管理和护理教育培养浓度允许学生专注于在特定内容领域开发增加的知识和技能。
在信息学中的浓度（MSN / INF）计划中的护理硕士准备了注册护士成为护理信息学领域的领导者。先进的护理理论和研究为护士领导人影响了护理和医疗保健的未来提供了基础。专业信息学课程允许学生专注于当代行业所需的能力，如：解释，分析和将医疗保健数据翻译成有意义的信息;医疗信息工作流程和项目管理;以及改善患者结果和降低风险的健康信息系统和技术的设计，实施，评估。网易彩票网护理科学学士学位和凤凰大学护理计划的科学硕士学位由大学护理教育委员会，655 k街，NW，套房750，华盛顿特区，202-887-6791。
这是一项专为护士设计的执照护理计划，目前的RN许可人希望获得硕士学位，以重点关注护理信息学。该计划准备毕业生以在领导力中起作用，专门使用电子存储数据来影响护理递送的质量，并提供满足合规性和监管要求的证据。使用选修机会完成必要的实际时间的毕业生将有资格坐在美国护士凭证中心（ANCC）信息学院护理认证（RN-BC）。
护理行政专注的护理硕士（MSN / ADM）计划准备登记护士成为护理管理领域的领导者。先进的护理理论和研究为护士领导人影响了护理和医疗保健的未来提供了基础。专业政府课程允许学生专注于当代行业 - 所需的能力，如：在不同的医疗组织内和之间的领导和管理;贸易，协作和关系管理中的代祷团队中;系统思考和设计作为提高质量，安全性，患者结果和降低风险的手段。网易彩票网护理科学学士学位和凤凰大学护理计划的科学硕士学位由大学护理教育委员会，655 k街，NW，套房750，华盛顿特区，202-887-6791。
护理教育中的教育学院的科学大师（MSN / NED）计划准备了登记护士，成为护理教育领域的领导者。先进的护理理论和研究为护士领导人影响了护理和医疗保健的未来提供了基础。专业教育课程允许学生专注于当代行业所需的能力，如：护理课程的设计，实施和评估，促进学习者的发展和社会化;解释，分析和翻译证据，指导学生学习和评估策略。网易彩票网护理科学学士学位和凤凰大学护理计划的科学硕士学位由大学护理教育委员会，655 k街，NW，套房750，华盛顿特区，202-887-6791。
护理中的科学硕士（MSN）计划增强了注册护士的知识和技能，具有学士学位。该计划准备注册护士在护理专业中担任领导力和高级实践角色。先进的护理理论和研究为护士提供了影响护理和医疗保健的未来的基础。学生在先进的护理内容，过程和领导下完成核心课程。特色浓度允许学生专注于在特定内容或高级实践角色中发展增加的知识和技能，或者在网易彩票网护理计划中的科学学士学位和科学硕士学位，由大学护理委员会认可教育，655 k Street，NW，Suite 750，华盛顿特区，DC 20001,202-887-6791。
护理/家庭护士科学硕士学位是一个执照教育计划，专为护士设计，目前的RN许可证希望获得硕士学位作为家庭护士从业者（FNP）。该计划教育为在实践和教育环境中的领导作用中担任高级实践的护士，并强调除待遇外的全面，预防性护理。毕业生有资格申请坐坐美国护士凭证中心（ANCC）家庭护士从业者董事会认证（FNP-BC）凭证或美国护士从业者（AA.NP）家族护士从业者认证（FNP-C）凭证。
信息技术计划中的艺术学位副学士提供了专注于选择信息系统和技术实际的学术证书的机会，与各种领域的行业认证一致。信息技术中的知识和技能专业能力和价值观，信息利用，协作，通信，批判性思维和问题解决。
在计算机科学学士学位（BS.CS）计划中，专注于从科学的角度设计计算机系统的设计。将在算法和逻辑，编程，计算机和网络架构中引入计算机科学理论和概念，以及软件开发。学生了解这些主题如何与计算问题和解决方案有关。
网络安全科学计划的学士提供了两种与行业认证技能密切对齐的专业：网络安全运营和网络安全分析师后卫。这两种专业都综合了实验室练习。核心课程准备学生了解网络域，互联网网络，数据包结构，基本安全概念来缓解数据包漏洞，介绍Web和云计算和安全，安全团队参与和无线安全。专业化专业领域的广泛，选修网络安全课程巩固了结构化学生技能发展。全面的Capstone项目结合并展示了核心课程和选定选修课程的获得知识和技能。
教育领导（CERT / D-EL）的邮政硕士证书将准备学习者成为将战略管理和领导复杂教育组织的转型领导者。毕业生将是教育从业者，他们证明了改善教育机构绩效的分析，批判性和创新思考。 CERT / D-EL与大学的使命教育工作成年人发展，以培养能够实现其专业目标，提高组织的生产力的知识和技能，并为其社区提供领导和服务。该证书旨在强调领导力，并专注于改善教育环境的应用研究。 CERT / D-EL的毕业生将能够：利用和开展研究，以评估和改进教学和组织流程;提供教学领导，以支持和提升教育进程;纳入社会，历史和政治理论和教育决策过程的知识;通过当代社会中固有的转型来领导和管理教育组织。在历史上没有时间的需求都有素质教育更大。与此同时，教育工作者面临挑战与他们的前辈面对的挑战。他们必须促进在文化多样化的课堂上学习;在全球信息，基于信息的经济中准备学生的工作;在严重的融资压力面前和高效地管理他们的教室，学校和系统;并制作传统上教育机构的所有其他结果。很明显，随着教育系统通过这一激进变化的方式工作，需要以创造性方式处理复杂性的领导者。 CERT / D-EL有15个信用要求，涉及在线，虚拟课堂设置中交付的在线方式。在这些课程中，学习者将在大约12个同行的队列中工作，并且需要每周花大约25小时的时间。 CERT / D-EL获得的学分可转让和适用于凤凰城教育学位医生。
信息系统和技术领导职位（CERT / D-IST）的任务是为了使任何行业的专业人士能够理解和评估信息系统和技术（IST）的范围和影响，从组织，行业宽，和全球视角。 CERT / D-IST课程为批判性思维，领导力和IST内容领域的应用奠定了知识基础。学习者将这些知识与他们的专业经验和博士学位研究融为一体，为IST知识的人员创造创新，积极和实践贡献。毕业生将能够积极影响他们的组织和环境与转型IST领导力实践。 CERT / D-IST在基本管理，组织和领导概念中融合了课程，以开办IST领导角度的发展。因此，在任何纪律中具有专业领导背景的学习者将能够在IST管理的上下文，广度和过程的研究中增加他们独特的视角。计划目标后完成证书/ D-IST的所有方案要求，学习者将能够：了解应用研究和实际应用作为执行行动的基础;展示开发新型IT模型的创新和创造力，以解释，预测，支持;帮助改善组织的战略，战术和运营绩效;将其与组织策略集成并对齐IT倡议;引领IT决策过程迈向积极成果;提供领导，以改善组织在其行业，社区和全球环境中的整体表现。 CERT / D-IST有15个信用要求，涉及在线，虚拟课堂设置中交付的指令的在线方式。在这些课程中，学习者将在大约12个同行的队列中工作，并且需要每周花约25小时的时间。 CERT / D-IST获得的信贷可转让和适用于凤凰大学管理层医生，重点是信息系统和技术领导。
毕业生商业分析证书旨在为业务分析领域取得成功所需的特定理论，能力和技能。此证书将研究信息系统概念，数据库管理，统计数据，IT架构，数据关系管理，客户关系管理，分析编程和统计业务分析等若干方法和工具。此证书中的课程可用于帮助为Oracle和SAS行业认证做准备。
毕业生网络安全证书将检查许多对学科很重要的方法和工具，如信息系统概念;金融会计;是审计流程; IT治理和管理;收购，开发和支持是以及信息资产保护。此证书中的课程可用于帮助为Isaca行业认证做好准备。
信息系统（MIS）计划硕士为学生提供了知识，了解它是如何引导和支持业务的知识。研究生学习如何解决现实世界商机和挑战的关键理论和原则。主要概念包括如何在管理IT运营和创新时领导IT开发，项目和举措以及解决技术债务。
高级网络证书旨在提供完整的网络主题覆盖，包括OSI模型，网络拓扑，网络协议，网络操作系统以及网络架构，网络设计和管理。在这种浓度中解决了包括性能和服务水平的综合覆盖范围，广域宽阔的网络和无线网络。该证书还提供了接触网络建模和网络性能测量。
高级软件开发人员证书专注于软件应用程序开发原则。此证书探讨了现代软件开发虽然使用多种现代应用程序编程语言以及移动编程和软件架构原则。该计划有助于为C ++认证专业程序员，Oracle认证专业Java SE助理和专业程序员（OCP）和Microsoft C＃和VB认证等行业认证准备。
云计算证书将向学生介绍云计算和服务的基础。学生学习Linux，云开发，云操作的概念，并在云上确保网络。学生还将通过实际实践实验室和沙箱环境在AWS平台上开发和部署基于云的应用程序的技能。该程序的课程作业与AWS云从业者，云开发人员和Sysops管理员等关键行业认证对齐。
教导系统中寻找弱点和漏洞的方法。 IT公司是道德黑客的主要招聘人员，但其他行业也需要这些专家，如金融服务提供商，航空公司，零售链和酒店。额外的福利是内容与EC理事会认证的道德黑客（CEH）认证考试对齐，并以合法和合法的方式建立黑客技能。
网络安全数字取证证书为学生提供了有关计算机取证，安全风险和内幕威胁的知识。学生将学习与网络安全相关的风险管理概念，例如如何评估风险，响应安全事件，并分析证据。课程作业侧重于评估安全事件以及如何正确向这些事件进行妥善报告，因为它涉及安全政策和法律。学生在各种安全事件中使用法医调查技术获得手头的经验。该计划的课程是与EC委员会认证事件处理程序（ECIH）和计算机黑客取证调查员（CHFI）认证考试对齐。
网络取证证书中的网络安全为学生提供了渗透测试方法中的知识和技能。网络安全网络取证概念专注于构建笔测试仪所需的技能和能力，包括各种网络类型的事件和响应处理和漏洞分析。作为一个额外的利益，这一焦点地区的课程作业与EC理事会考试对准的认证安全分析师（ECSA）对齐。
为学生提供管理网络安全实践和私营行业和政府政策所需的工具和技能。网络安全政策和治理概念帮助组织保护其数据，识别和管理网络风险，并从网络攻击中恢复。该计划适用于IT经理和专业人士寻求与首席信息安全官相关的知识和技能的需求。作为一个额外的好处是，这一重点领域的内容与EC委员会考试对准的注册会议首席信息安全官（CCISO）对齐。
信息保证和安全证书为成功应用信息技术理论和原则提供课程，以解决现实世界商机和挑战。该课程为学生提供了技术技能和互动，在信息系统，无线网络，网络安全，加密和系统安全性方面的经验。该证书专注于确保和保护组织信息资产的概念和原则。
编程语言证书的使命根据提供方案制作的基本知识为各种IT相关领域的学生准备了学生，使他们能够为计算机科学的广泛挑战提供贡献。编程语言中的证书旨在为脚本和编译语言提供体验性学习，以便在网络安全，信息技术或数据分析等领域中使用。学生将获得Python，Java或C ++的经验，以建立编程和暴露的基础，以解决在投资组合中可以证明的现实世界挑战。课程可以帮助有兴趣追求PCEP的学生 - 认证入门级Python程序员和C ++认证助理程序员认证或Java SE 11程序员我，获得为行业认证考试做准备的基本知识。
网易彩票网的惩教项目支持服务本科学位专注于开发专门用于与法医人口合作的学生的专业干预，促进技能和基础竞争力。该计划提供惩教评估，案例管理，促进技能，治疗干预系统和重返社会战略的指示。该计划不会导致行业认证或许可证。
惩教项目支持服务的科学学士学是一个教育学位计划，为惩教计划支持服务领域提供知识基础。该计划不会为学生准备任何类型的专业认证或许可证作为惩教者，社会工作者或辅导员。
咨询硕士学位：临床心理健康咨询是一个63个信用计划，准备毕业生，以各种心理健康环境中拥有多元化客户的从业者，包括私人实践，医院和公共和私人心理健康机构。学生学习咨询的基础，包括与群体和个人的理论及其申请;评估和评估;咨询和协商关系;职业规划;研究方法;法律和道德关注，创伤和危机，以及方案开发，实施和评估。该计划涉及顾问面临的关键问题，并包括监督实习和实习经验，在毕业前，学生获得实践经验。该计划中的学生必须通过辅导员准备综合审查（CPCE）作为毕业要求的一部分。
为了在大多数国家作为辅导员练习，必须获得许可作为LPC（许可的专业顾问），MFT（婚姻和家庭治疗师）或其他可比国家职业许可证指定。许可证要求因国家而异。学生有责任确定学生希望练习的任何国家的许可要求。
该计划符合加州LPCC教育要求与行为科学委员会（BBS.）作为许可的专业临床辅导员实习生（LPCCI）进行登记。成功完成所有教育要求和所需研究生监督临床时间后，毕业生有资格坐落于加利福尼亚州的LPCC许可考试。
卫生管理硕士（MHA）/工商管理硕士（MBA.）双学位课程准备了能够有效地应对动态和不断变化的医疗保健行业的领导者，同时为企业管理实践提供深入的知识。双程度为毕业生提供了独特的边缘，通过涵盖基本的商业知识和行业特殊技能来塑造有意义的职业。学生有能力批判性地审查和评估对宽敞和不断发展的医疗保健系统的命运的问题和趋势。课程通过在金融，政策，研究，技术，人力资源，经济学，营销和战略规划等领域提供内容来定制卫生保健业务领导者的需求。该计划还强调了复杂管理问题对不断发展的行业的识别，分析和解决方案。此外，双重程度可以通过选择选修课程来最大化职业目标和机遇来为学生提供自定义课程。
医疗记录证书为本科水平进行了进一步研究医疗保健医疗记录的基础。主题专注于与术语和疾病诊断，医疗结算和编码，医疗保险流程和医学要求加工和合规相关的解剖学和生理学。软件指令综合医疗设施中共同的各种记录流程。该计划的完成允许学生坐在通过国家医疗保健服务器协会提供的国家认证，学生坐落于认证的结算和编码专家（CBCS）考试。
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